Sobre la revista
Runayay es una revista de difusión científica del Instituto de Investigaciones Juan Araos Úzqueda de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Mayor de San Simón. Tiene el objetivo de difundir los conocimientos producidos y la información obtenida con la comunidad académica y la sociedad en general, cumpliendo criterios y estándares internacionales de una revista científica.
Runayay es una expresión quechua que se entiende, en su sentido más general, como hacerse persona; hace alusión al proceso continuo e ininterrumpido de crecimiento, de desarrollo personal hasta alcanzar la madurez plena, más allá de su naturaleza biológica. Es el proceso en el cual desarrolla sus cualidades personales hasta que logra hacerse plenamente persona.
La producción de conocimientos y formación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación giran en torno del estudio del ser humano en su integralidad, desde distintas especialidades, cada una con su objeto de estudio que es un aspecto específico de lo humano. De ahí, el nombre de Runayay para la revista. Se trata del espacio y herramienta de difusión de la producción investigativa y académica cuyo centro de atención es el runa, el ser humano en su proceso de alcanzar la madurez, de hacerse plenamente persona.
Número actual
El eje temático es el ser humano, cuyo estudio puede ser abordado desde el amplio espectro de las ciencias humanas y sociales, y se abre a todos los autores que presenten documentos académicos, sean de la Universidad Mayor de San Simón, de otras universidades públicas y privadas de Bolivia y de universidades de Latinoamérica. Este reto asumido se concretiza en el riguroso cumplimiento de los estándares de calidad exigidos por las revistadas indexadas, lo que será priorizado por el equipo editorial de Runayay y el seguimiento de las autoridades facultativas.
En el presente número, que inaugura esta nueva época, se publican seis artículos científicos y una reseña; reinicio auspicioso.
Como podra verse, los textos que se presentan en este número de Runayay, abarcan distintas problemáticas, de distintos actores y en diferentes contextos, con diferentes herramientas metodológicas para su abordaje y desde una pluralidad de corrientes de pensamiento. Por eso se considera como reinicio auspicioso con la expectativa de construir una comunidad académica.
