Vol. 9 No. 9 (7): Subversiones Revista de Investigación Implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, “Ley 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez”

La “Ley Educativa 070 Avelino Siñani-Elizardo Pérez” fue promulgada el 20 de diciembre de 2010, al presente (2022) se tiene más de 10 años de su implementación, pero hasta el momento no se cuenta con procesos de evaluación que evidencien sus resultados. Desde el 2006 muchos sectores sociales, como los pueblos indígenas y federaciones de maestros impulsaron la generación de políticas educativas con carácter inclusivo y de reconocimiento de la cultura, conocimientos y la lengua de los pueblos, pero que también sea contestaría a los modelos socioeconómicos occidentales y coloniales. 

La convocatoria para la elaboración de los artículos científicos de la Revista Subersiones Nº 9 tomó como tema monográfico la implementación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo en el subsistema de Educación Regular y Educación Superior. La finalidad fue hacer un balance de los logros y dificultades a través de una mirada plural de actores involucrados con la educación, que permita reflexiones críticas y autocriticas con base en datos empíricos lo más actuales posibles.
Los artículos de Subversiones Nº 9 están organizados en cuatro categorías: El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo en las aulas, Escuela y comunidad, Formación inicial y continua de maestros y Gestión de la formación inicial de maestros.